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MEMORIA CELULAR

En nuestro cuerpo las células funcionan como pequeñas computadoras biológicas que contienen información genética y también datos concientes e inconcientes que se fueron depositando con el transcurrir de nuestras vidas. En resumen, las células poseen un conjunto de información estática y otra dinámica.
Toda esta información almacenada crea una memoria que se transmite de célula a célula. Dentro de cada una de ellas encontramos al núcleo con un filamento enrollado (ADN) que hace las veces de bobina, que esta sumergido en el líquido nuclear, envuelto por la membrana nuclear que la separa del citoplasma. Esta membrana nuclear se comporta como un condensador al cargarse electrostaticamente. Si introducimos un micro electrodo veremos una diferencia de potencial dentro del núcleo y otra variación de potencial en el citoplasma, esto quiere decir que estamos en presencia de una fuente de difusión; y dependiendo del campo electromagnético en el cual se halle la célula, así será su difusión.
La kinesiología aplicada logra mantener el campo energético adecuado para el funcionamiento celular, generando de esta forma, un óptimo estado de salud.
La medicina integral consiste en:
- la aplicación de los criterios de la medicina occidental o llamada también tradicional, donde el tratamiento, en su gran mayoría se basa en la química, y se utiliza cuando aparece el síntoma de la enfermedad ya manifestada;
- y la medicina oriental, milenaria en antecedentes, que basa su tratamiento fundamentalmente en la física, y como terapia de corrección en el origen de la enfermedad.
En resumen, la medicina integral es la complementación de ambas donde una trata las consecuencias de la enfermedad, y la otra las causas de origen emocional.
Un hecho del tipo emocional trae como consecuencia la distorsión del campo energético, lo que deriva con el tiempo en la manifestación de la enfermedad en si.


Casos Clínicos

A continuación, se describen algunos de los casos clínicos tratados con los principios de la medicina integral u holística, desarrollada a partir de la conjunción de conceptos de la medicina occidental y la medicina oriental, aplicada en algo más de 500 pacientes al año con resultados óptimos.

• Adicciones

• Alergias

• Anemias

• Artritis

• Asma

• Astenia

• Broncoespasmos

• Cefaleas

• Depresión

• Diabetes mellitus

• Dislexias

• Dolor

• Enfermedades de la vesícula y vías biliares

• Esclerosis múltiple

• Fibromialgia

• Fobias

• Gastritis

• Hipertensión arterial

• Mareos y vértigo

• Obesidad

• Parálisis facial periféricas

• Principios y patrones de la postura


• Síndrome de dispersión e hiperactividad

• Síndrome de fatiga crónica

• Trastornos renales

• Trastornos de ansiedad

• Trastornos del sistema inmunitario

• Trastornos endocrinológicos

• Trastornos oftalmológicos

• Trastornos osteoarticulares

Antecedentes Históricos

Esta técnica nace a partir del desarrollo que realizara el Dr. George Goodheart, quiropráctico americano, en la década del 60 y que la llamo Kinesiología Aplicada; creada para ser utilizada por profesionales médicos a partir de conceptos y conocimientos de la medicina occidental y la medicina tradicional china.
En 1970 un discípulo del Dr. Goodheart, el Dr. John Thie, quiropráctico también, toma este estudio y lo populariza simplificando parte de este descubrimiento para que pueda ser utilizado no solamente por profesionales de la salud, sino también por personas que tengan interés de aplicarlo para sí y hacia los demás, otorgando así una técnica para lograr el equilibrio energético.
Por otra parte los Dres. Gordon Stokes y Daniel Whiteside aplican la practica del testeo muscular al desbloqueo de las emociones del pasado que condicionan la percepción del presente, creando de esta manera el sistema Cerebro Integrado que significa integración de Cuerpo, Mente y Espíritu ( Three in One ).
El Dr. Paul Dennison y Gail Dennison profesionales de la educación, desarrollan una técnica conocida como Kinesiología Educativa, fundada sobre la relación entre desarrollo físico, la adquisición del lenguaje y el éxito escolar. Abordando temas como la dislexia y las dificultades de aprendizaje; esta técnica es conocida como Gimnasia Cerebral (Brain Gym) que a través de movimientos y ejercicios, permite facilitar la integración cerebral.
Los Dres. Elizabeth y Hamilton Barhydt, profesionales en el área de la fisiología, desarrollan la técnica Autoayuda para el Estrés y el Dolor, basándose en la Kinesiología.
Dra. Cecilia I. Diksaitis, Medica Clínica, adquirió los conocimientos sobre estas terapias, obteniendo su titulo de Consultante Facilitadora Certificado Three in One Concepts Inc. (IKC). De esta manera puso en práctica los conocimientos terapéuticos científicos universitarios juntamente con las terapias aquí descriptas, logrando en algo más de 800 consultas anuales un resultado positivo en el 97% de los casos.

Dra. Cecilia Diksaitis

Curriculum Vitae
• Medica Clínica (UBA )
• Perito Medica tribunales de San Isidro
• Ex docente en la 2º Cátedra de Farmacología UBA
• Curso de post grado en el Colegio de Médicos de la Prov. de Buenos Aires en medicina interna
• Tesis presentada en la Universidad de Buenos Aires sobre “ Efectos adversos de los corticoides en la osteoporosis”
• III simposio de N-acetil cisteína en carácter de miembro titular
• 9º Congreso Internacional de Medicina Interna
• Ex Medica de Familia en la Clínica Santa María de V. Ballester
• Medica Clínica en la Sociedad de Bomberos de V. Ballester
• Medica Clínica en el Policlínico Armenio de Martínez
• Instructora de Touch for Health, titulo otorgado por International Kinesiology College (ikc)
• Curso Three in one Concepts ( Cerebro Integrado )
• Curso de Brain Gym ( Gimnasia para el Aprendizaje ) dictado por Educational Kinesiology Foundation (edu-k)
• Curso de Organización Cerebral Optima ( edu-k )
• Curso de Proceso de Rejuvenecimiento Celular, dictado por el Dr. Laurent Jacob, de Francia
• Curso de neurokinesiologia “Integración de los Reflejos Dinámicos y Posturales” dictado por la Dra. S. Masgutowa del Instituto Internacional Neurokinesiologico de EEUU”
• Curso intensivo de “Visión Natural y Método Bates”, para la {re}educación visual y el tratamiento natural y holístico de la visión.
• Curso de Neurociencias, Asociación Educar para el Desarrollo Humano de Neurociencias
• Consultante Facilitadora de Three in One, Certificación de IKC
• Seminario Las Bases Fisiológicas del Aprendizaje, Carla Hannaford (Edu-K)
• Seminario Las 5 Leyes Biológicas, Dr.Ryke Geerd Hamer